2020年6月18日,我校特邀淄博市地理教研员于学工老师,为黉门中学全体师生做专家报告。于老师对高考最后阶段如何备考、高考改革之下地理学科的命题特点、命题要求等,进行了详尽剖析,令广大师生获益匪浅。针对于老师的讲座,地理教研组会后又进行了讨论总结,制定了下一步教学的具体措施,现分享如下:
1. 高考形式改变,内容不变。
新高考将试卷形式改为15道选择,4道大题。考试时间延长至90分钟。对于同学们来说,能否适应试卷难度,把握答题标准,在规定时间内完成试卷,是一个挑战。针对这一问题,我们决定尽量多练,让同学们熟悉试卷形式,把握重难点出题模式,在考场上做到游刃有余。熟能生巧,以各地市等级考模拟卷为主。
2. 延续全国一卷难度,重点考察学生理解能力,分析能力,运用能力。
今年山东卷依旧将考察重点放到学生综合素质考察上,那么情景题,图表题,材料分析题,还是高考主要的考察形式。以基础知识为出发点,结合新时代新形势,将在试卷中引入更多的新词汇,新概念,要求学生现场理解,现场应用。这一点对于艺术班学生,难度稍大。普通班学生相对适应。接下来备考十五天,艺术班将加大练习强度,多分析,多练习。力求考场不丢分,将这一类新概念题型,好好把握。
3. 知识体系化,查缺补漏,知识整合,技巧训练重视反思,做好最后的冲刺工作。
接下来的目标主要是提高应试能力,注重查缺和解题技巧的培养,做到精选练题,回归课本,抓主干知识,纲举目张,重原理,讲解题思路,认真理解地理重要的原理规律,答题时不能就事论事,掌握解题思路训练解题能力,对解题能力和技巧进行训练,重视答题语言的组织和表述。
4. 结合全省一模二模试卷,重点把握高考易考点。
通过全省一模二模试卷分析,大气环流,地球运动,人口,城市化,极大可能会出现在高考试卷之中。区位因素,工业,农业,区域整合,依旧是高考必考知识,接下来,在冲刺阶段,我们也会拿出时间,对一模二模没有出现的考点进行系统梳理,以应对可能出现的情况。
感谢于老师百忙之中,为我们所做的专题讲座,令广大师生受益匪浅;感谢于老师为同学们指点迷津,极大的鼓励了军心。下一步我们将师生同心,团结奋战,争取在今年的高考中取得优异的地理成绩,助力黉门学子鲤跃龙门,金榜题名。
黉门中学地理教研组 :谢孔义 李春平 何姗珊
2020.6.23