为扎实做好学生复课前的疫情防控准备,提升学校疫情防控与应急处置能力。4月27日下午,我校进行了教职工防控演练。演练设置师生“进入校园、进入教室、异常情况处置、食堂就餐、宿舍演练”五个场景,实景模拟学生入校一日流程,以保证开学后广大师生的生命安全和身体健康。
疫情防控培训:工作动员,职责分工,流程介绍。
场景一:入校测温流程演练
情景模拟:学生入校体温异常
处理办法:先让学生到等待区,通知班主任到场询问情况,五分钟后继续测量,体温正常则进入学校。如果体温高于或等于37.3℃,专人引领学生到隔离观察室,按照学校应急防控处理办法处理。
体温正常的师生按照引导路线进入教学区。
场景二:进教室测体温
班主任对学生进行晨检午检,并做好登记,汇总学生晨、午检记录表,统一报学校教务处。
场景三:就餐演练
进入餐厅前三步骤:测温、消毒、洗手。
七步法洗手就餐
场景四:宿舍演练
情景模拟:在宿舍门口对学生进行体温检测,出现体温异常的学生
处理办法:先让学生到等待区五分钟后继续测量,体温正常则进入宿舍。如果体温高于或等于37.3℃,专人引领学生到隔离观察室,按照学校应急防控处理办法处理。
场景五:上课期间异常情况演练
情景模拟:上课过程中学生出现身体不适的紧急情况。
处理办法:先检测,后隔离;先转移,再消毒。身体不适学生到教室外由值班教师进行体温检测,如果异常,专人引领到隔离观察室。其他学生迅速转移到备用教室上课。学校卫生室组织专人迅速对原教室进行消毒。
通过本次疫情防控演练,我校进一步完善了疫情防控的处理体系和应急预案,提高了疫情防控工作人员的规范意识和应急处置能力,为师生复学后的健康安全提供了有力保障。