淄博市高三地理教研活动总结——谢孔义

淄博市高三地理教研活动总结          

         谢孔义

会议时间：2019年3月14日

会议地址：桓台县第一中学

我校参会教师：谢孔义 李春平  何姗珊  

会议内容：公开课（马鹏：模拟考试讲评；刘宝峰：大气运动）；评课（于学工）

  一轮总结及二轮复习策略（肖烨） ； 备考策略（于学工）

教研过程：

首先观摩了两位教师的公开课，马鹏老师展示的：“模拟考试讲评”；和刘宝峰老师展示的：“大气运动”。主要亮点是：教学设计特色鲜明;教学目标定位准确突出重点;注重开展自主、探究学习活动;落实目标训练充分。特别是教师引领具体学习任务,创设课堂的学习情境,组织学生学习、讨论及展示,表现精彩;教师及时进行学法指导,教会学生学习的方法;教师与学生关系融洽,学生发言充满自信,展示积极主动;教师教学手段丰富多样,极大地提高了学生学习的兴趣和探究的欲望。

接下来，肖烨老师对淄博市第一次模拟考试地理试卷进行了分析，针对试卷特点、学生的答题情况以及今后教学中应注意哪些问题进行了研讨交流。

最后，市教研室于老师进行了准确点评并及时指明了今后的备考策略，要求老师们针对一模地理试题的设计思路、重难点的突破以及存在着疑难问题等教学情况进行反思；针对如何培养学生的读图能力以及如何培养学生学习地理的兴趣进行了指导。同时对老师们的业务提升提出了具体要求：

1、教师应努力学习地理专业知识，地理教师只有完整、系统、扎实地掌握地理专业知识，才能在教学中很好的处理教材，才能教给学生掌握地理知识、技能的方法。 

2、地理教师应提高绘制地理简图的能力，地理简图有助利学生建立空间概念，对问题的解决能起到事半功倍的效果。

3、在今后的地理教学中注重对基础知识的提高、训练。 

4、努力培养学生观察地图的兴趣，注重对读图、析图能力的培养和训练。 

教研心得：

    通过本次研讨会我们明白了许多地理教学中应当注意的问题。大家在一起探讨地理课堂教学中出现的问题，并且总结解决问题的思路和办法，感觉受益匪浅。在接下来的教学工作中，我们地理教研组将坚持把教学研究作为提升学校教育教学水平的基石，以教研促教学，以课堂教学常态问题的研究为抓手，着力提高高三地理教师队伍的专业素质、教学质量，力争尽快将本次教研活动的收获应用于实际教学中，继而提高地理的教育教学水平，达到提高地理高考成绩的目的。