淄博市高三政治教学研讨会情况通报

为了进一步促进政治学科的教学与发展，2018 年9月18号上午, 黉门中学政治组两位政治老师前往淄博十一中学参加了2018-2019新学年高三政治教学教研会。会议围绕新高三教学目标、教学计划、教学方法、课改等方面进行交流与学习，坚持把教育研究作为提升学校教育教学水平的基石，以教研促教学，以课堂教学常态问题的研究为抓手，着力提高高三政治教师队伍的专业素质、教学质量与时俱进能力。现将相关内容总结如下：

一、淄博十一中杨萍老师精品公开课《第七课：个人收入分配》。

授课主要内容：1、我国的分配制度（生产决定分配、按劳分配的及其作用、我国多种分配方式并存）；2、效率与公平的关系。杨萍老师通过自主探究、课堂探究、高考真题实练等环节，在扎实学生基础的前提下，对本课重难点做了细致的梳理和讲解，尤其是对于初次分配和再分配这两个课本未被解释的经济学名词，通过视频化教学，使学生在理解的前提下掌握知识的内在逻辑，解决本课存在的难点和易错点。杨萍老师重点做了每节内容的知识框架，在政治这门课的教学中，建立知识体系是必不可少的。强大的知识网络构建是学生快速精准提取知识的源泉，重视概念的理解与内在联系而不是死背才是应对全国卷的关键。

二、六名优秀政治教师针对不同侧重点对政治教学做了精彩报告（节选部分老师的精彩报告）。

1、淄博市十一中杨萍老师：一轮复习重视基础的扎实，对每个模块的基本体系能够熟练化处关系图；能够对知识点准确复述和再现，用学科术语组织答案，切忌知识的含糊不清、模棱两可；重视链接时政和生活，每周一看新闻的时政学习方法是值得我们借鉴和学习的。

2、淄博市十一中王秀花老师：突出了政治四个模块考试的特点，《经济生活》要“活”，注意主体环节；《政治生活》要“准”，把握主体角度；《文化生活》要“广”注重知识整合；《哲学生活》要“深”，强化微观深挖。把握好每个模块的特点才能灵活应对考试。王秀花老师还突出讲述了十一中政治组的合作精神，学科之间加强合作，针对同一个高考热点知识展开不同学科的问题研究：资源合作，老中青各年龄段老师资源共享，加强交流学习,能用众力,则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。

3、淄博六中沙树星老师：作为18年高考的阅卷老师，沙老师重点对于主观题解题方法和技巧给予精彩得分享。高三政治老师要针对近三年的全国I、II卷的高考试题及答案进行深刻研究，以提高教学的针对性。做：多做几遍；研：用心研究，找规律，找方法 (横向、纵向、分类别、与时事、与教材)；思：反思指导。指导教学，指导答题。只有“做、研、思”，才能“得”。提出了主观题的注意事项：要通过审设问、审材料来定方向；联系知识，来定内容；清理思路，来定答案，答案“三化”：条理化、规范化、术语化。总之，达到这样的效果：条理清、要点全、卷面洁。

三、淄博市教科院王立东主任精彩报告

王立东主任带领全体参会老师共同学习了《习近平在全国教育大会的重要讲话》，作为一名教师，尤其是一名政治教师，深知我们承载着传播知识、是传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，执着于教书育人，由热爱教育的定力和淡泊名利的坚守。

针对19年高考备考我们必须要正视的几个惑点：1、要依据现行教材和新课标进行备考，通过研究课标，发挥课标的引领作用；2、教材、考试说明与新课标重合点即是考点；3、政治站位要高，了解平时制定答案与全国卷答案的差距；4、政治认同是高考评判的第一标准，是高考的最大靶向，要学会研究本教材所体现的在政治认同。

四、黉门中学高三政治组教学计划

1、根据市教研组提供的教学计划，对本学期教学做同步的调整，制定合理的阶段性复习计划。2、政治组通力合作，实现资源共享，合力工作，从课程教学内容到习题的选择做到精准高效。3、做好一轮复习，重点夯实基础。4、新课改给教学带来了不小的难度，对课本已修改内容，如：经济生活第十课全改，要给予全面的研究和讲解，才能从容应对19年高考。

        高考在即，夯实一轮，静待花开！