为进一步传达全市高考二模考试成绩分析会议精神,提高高考冲刺阶段复习工作的针对性和时效性。5月9日上午,我校召开了高三二模考试成绩分析会,为后期的教学和备考工作指明方向。
会议伊始,教学副校长穆树鹏对二模考试情况进行整体分析评述,从A、B线上线情况,工作基点完成情况,临界生等方面进行了细致的分析,将平行班之间二模质量数据进行横纵向对比,跟踪梳理了摸底、一模、二模三次考试的位次变化,指出现阶段复习备考的亮点和短板,对学科优势及存在问题进行深入剖析,帮助科任教师精准把脉,研透学情,明确方向,对症施策。
其次,与科任老师传达了三点会议精神。
第一、三轮复习讲评课方式优化:如何变讲题为解决问题。
(一)根本在于讲题时要做好教考衔接处置——走好从教到考路径设计;
(二)核心在于讲题中要对比着讲——事物总在对比中走向澄明;
(三)关键在于讲题后顺势而为加以总结——编筐编篓,贵在收口;
第二、落到笔头+适当重复+编制学科背记手册—落实原则经验分享。
第三、高考冲刺阶段备考要坚持心态+状态+时间+科学备考总原则,遵循与命题人同步思维总策略,落实亲情陪伴+有效高效+张弛有度+心态调适+五力落点的总要求。
科学、精准、全程备考让学生实现由低通路迁移到高通路迁移,由刷题到解决问题的跃升。
风劲帆满图新志,砥砺奋进正当时。本次会议为冲刺阶段的复习工作提供思路、指明方向。同时,进一步增强了师生的凝聚力与自信心。相信黉门中学全体师生必将全力以赴奋战高考,用行动与智慧铸就2024高考新辉煌。