当教师节和中秋节在同一天到来时,漫步对我来说尚陌生的校园里,我不由想起了在黉门的点点滴滴与良师益友的陪伴。
陪伴与耕耘
初入黉门,我曾对这里的学习节奏有些不适应;而在盛夏的六月离开时,每天井然有序而按部就班的学习生活早已让我感到如鱼得水。在一次周测结束,我询问了语文张老师试卷上的错题,他不仅耐心地标注出我的问题,还在许多天后的课堂讲解上,仍着重提到相关的知识点并让我再总结归纳......老师用心之细致,让我得以在面对一摞摞习题的“夹击”时,仍有如沐春风之感。
同时,数学赵老师立足题目又不拘泥于题目的独特视角、英语老师们总结的各类作文佳句和语法知识,都令我们获益匪浅。而在我一轮复习过后遇到瓶颈时,大课间的物理、生物老师的办公室,都成为了我针对性解决疑难问题的好去处。或许在“关灯的房间中洗衣服”般的反复复习中,自己的思考固然重要,但紧跟老师的脚步是更加不可或缺的。
撕裂与前行
这二百多个珍贵的日子,于我而言,更是在反复撕裂、不断探索中成长的历程。面对许多既熟悉但仍有漏洞的基础知识、面对转过年来一波波的各地市模拟题,我选择沉下心来,从每日的计划做起,逐项落实。摸底考试、一模的成绩,曾让我“心情复杂”,也曾有无数次想要把课桌上的书和笔记推倒重来。不过,不论是准备这一场最终的考试,还是在人生的历程中迎接其他挑战,我们都要面临怀疑、审视、重建自己的阶段。
犹记得梦楠老师在高考前送给我们的惊喜蛋糕时说,理科一班的所有人都要乘风破浪、不再折返......我不禁在想,这一年赋予给我们的意义,或许难以在短短的四天考试中全部呈现。
愿同行一年的我们走入大学校园,能够继续在希望中前行。感恩良师的陪伴,祝老师们节日快乐!